ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ШКОЛА № 133 ГОРОДСКОГО ОКРУГА ДОНЕЦК" ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ГБОУ "ШКОЛА № 133 Г.О. ДОНЕЦК"
О школе
Школа открыта в 1929 году, имеет статус государственного бюджетного общеобразовательного учреждения. Школа строит свою работу на основании Закона Российской Федерации «Об образовании».Школа реализует общеобразовательные программы начального общего и основного общего и среднего общего образования.
Место нахождения: ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА, Г.О. ДОНЕЦК, Г. ДОНЕЦК, УЛ. БАТАЙСКАЯ, Д. 31, тел (856)316 11 19
Режим и график работы школы: 8:00 - 17:00
Язык обучения – русский.
История школы
1929 год. Время всеобщей грамотности в стране. На поселке Провиданс был заложен фундамент школы № 75. Первым директором новой школы стал молодой учитель Каберниченко Семен Яковлевич и уже в 1936 году школа делает первый свой выпуск.
В грозный и страшный для нашей страны 1941 год школа делает свой шестой выпуск. В августе 1941 года в школе формируется 383-я Шахтерская стрелковая дивизия под командованием бывшего горняка, выпускника Военной академииим. М.В.Фрунзе, полковника К. И. Провалова – Героя Советского Союза.Дивизия вела оборонительные бои за Донбасс вместе с другими воинскими подразделениями держала фронт на Миусе.
После войны школы № 75 была переименована в среднюю школу № 133.
Сегодня школа работает под руководством Лашкевич Инны Николаевны. Идут годы, уходят учителя, которых мы любили. Другие учителя пришли им на смену и продолжают сеять «разумное, доброе, вечное».
![ГБОУ "ШКОЛА № 133 Г. О. ДОНЕЦК"](/netcat_files/34/81/MBOU_Shkola_133_g_Donetska.jpg "ГБОУ "ШКОЛА № 133 Г. О. ДОНЕЦК"")
Образование и формы обучения
Начальное общее образование (1-4 классы).
Основное общее образование (5-9 классы).
Среднее общее образование (10-11 классы).
На данный момент, в связи со сложившейся ситуацией в Донецкой Народной Республике, обучение проходит с использованием электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ)
Программа развития
В педагогической концепции школы, положенной в основу программы развития, определены стратегические направления развития начальной, основной и средней школы.
Стратегическим направлением развития начального уровня образования в школе является создание таких психолого-педагогических условий, при которых у каждого ученика формируется установка, выражаемая в словах: «Моя школа».
Основная задача начальной школы – создать условия, которые помогут начинающему свой образовательный путь ребёнку поверить, что учёба в школе может и должна быть для него успешной, интересной и привлекательной.
Стратегическим направлением развития основного уровня образования в школе является создание таких психолого-педагогических условий, при которых у каждого ученика формируется установка, выражаемая в словах: «Школа успеха».
Основная задача основной школы – создать такие условия, которые позволяют, сохранив общую эмоциональную положительную ориентацию на школу, помочь ученику освоить технологии успеха и достижений.
Стратегическим направлением развития среднего образования в школе является создание таких психолого-педагогических условий, при которых у каждого ученика формируется установка, выражаемая в словах: «Я хочу учиться дальше». Основная задача средней школы – создать такие условия, при которых будет реализована идея осознанного и компетентного выбора учеником предпрофильной подготовки и профильного обучения, что является чрезвычайно значимым для организаторов образовательного процесса в школе по следующим причинам:
- одним из важнейших результатов школьного образования должна стать готовность и возможность ученика (выпускника) к принятию ответственных жизненно важных решений;
- обеспечить успешность наших выпускников в жизни и профессии мы можем, научив их активному взаимодействию с другими людьми, толерантности, способности вести диалог;
- современная школа должна научить ученика объективно оценивать «себя в развивающемся мире» в сочетании с постоянным поиском возможностей самореализации».
В школе ведется работа по укреплению здоровья учащихся и пропаганде здорового образа жизни.